2018/9/29 #花東彩虹嘉年華 台東場發言稿:

 

大家好,我們是無性戀小組,這支比較少見的旗子就是無性戀旗。無性戀是 LGBTIQA 的 A,是一種性傾向,一種「不想要性」的性傾向,在這個社會普遍認知性愛合一的架構下,無性戀或無浪漫者常常很難跟他人解釋「無性吸引」或「無浪漫愛」到底是什麼感覺。無性是我們的狀態,但常常被視為障礙;相反地,障礙者卻常常被視為無性,或應該要無性,這裡也想請大家多多關注障礙者性權。

 

無性戀經常必須面對伴侶關係中似乎一定要有性,也就是對方可能會說「不跟我做就是不愛我」,或「你就是自私、不願付出」等,無浪漫者則需挑戰社會看重愛情高於一切情感的價值觀;此外,大眾常把男無性戀視為性無能、女無性戀視為性冷感、無浪漫者視為沒血沒淚,這些都是無性戀及無浪漫者容易受到的誤解。因此,如何化解這些誤解,那就需要性平教育。

 

性平教育應是性別多元的教育,透過教育讓社會看見並認識性多樣社群 LGBTIQA 的多元與差異,進而消除因不理解而產生的壓迫與汙名。若性別多元的性平教育能真正落實,我們便能知道自己的不同並沒有錯,都是自然的存在;若社會上的每一個人都有受過性平教育,能用開放的心胸去認識他人的不同,讓同理心化解恐懼,壓迫與汙名才會真正減少。

 

因此,性平教育教會我們的,不僅是尊重而已,而是在理解各種認同後,擁抱差異並讓多元共存;但看見多元與差異是最困難的第一步,性平教育的重要性便在於,透過對話與思辨,省視自己過去認為理所當然的性別汙名與性別刻板印象,例如一提到結婚,有人就會說「無性戀要結婚?還是不要耽誤對方吧!」各位,婚姻平權不是只有同性婚姻,同志議題更不是只有婚姻平權,尤其性平教育更需要我們去關注,而我們每個人都是一本最好的、活生生的性平教材,謝謝大家!

 

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感謝 Bi the Way‧拜坊 一路相挺~

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