大家好，我們是無性戀社群，無性戀是LGBTIQA的A，旁邊這位夥伴舉的就是無性戀旗。無性戀是一種性傾向，一種「不想要性」的性傾向，在這個社會普遍認知性愛合一的架構下，無性戀經常很難跟對方解釋「無性吸引」或「無浪漫愛」到底是什麼感覺。無性是我們的狀態，但常常被視為障礙；相反地，障礙者卻常常被視為無性，或應該要無性，這裡也想請大家多多關注障礙者性權。
無性戀經常必須面對伴侶關係中一定要有性，也就是「不跟我做就是不愛我」的壓力；此外，社會常把男無性戀視為性無能，女無性戀視為性冷感，這些都是無性戀容易受到的壓迫與誤解。因此，如何從這些壓迫中解放出來，那就需要性平教育。
性平教育應是性／別多元的教育，透過教育，人們得以認識並尊重性多樣社群LGBTIQA的文化差異，藉此消除因不理解而產生的壓迫與歧視。若性／別多元的性平教育能真正落實，我們便能知道自己的不同並沒有錯，才有機會認識並喜歡自己，進而產生有力的自我認同；若這個社會上的每一個人，都能保有開放的心胸去認識他人的不同，讓同理心化解恐懼，壓迫與歧視才會真正減少。
因此，性平教育的精神，應是尊重各種認同，讓多元並存，從多元性別的概念出發，看見多元族群，特別是障礙者、老年同志與青少年同志的性／別議題探索空間；以及降低各種對性多樣社群的汙名，像是一提到結婚，有人就會說「無性戀要結婚？還是不要耽誤對方吧！」各位，婚姻平權不是只有同性婚姻，同志議題更不是只有婚姻平權，尤其性平教育更需要我們去關注，而我們每個人都是一本最好的、活生生的性平教材，謝謝大家！
（註：我們和 Bi the Way‧拜坊 一起上台）
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